新冠肺炎疫情作文三年级(新冠肺炎疫情作文三年级上册)

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三年级小朋友的所见所感

2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球,给人们的生活带来了前所未有的挑战和变化,对于三年级的小朋友来说,这场疫情不仅是大人世界里的大事,也悄然改变了他们的日常生活和学习方式,在这个特殊的时期,孩子们通过电视、网络和各种大人的谈论中,逐渐理解了“病毒”、“隔离”、“口罩”这些以前陌生的词汇,并学会了如何保护自己和他人的安全,本文将通过一位三年级小朋友的视角,讲述他在新冠肺炎疫情下的所见所感。

一、初识病毒

“妈妈,为什么我们要戴口罩?”小明(化名)站在镜子前,看着自己和妈妈都戴着蓝色的口罩,好奇地问道,妈妈耐心地解释:“因为有一种叫新冠病毒的坏东西,它很小很小,会偷偷进入我们的身体,让我们生病甚至住院,戴口罩就像给我们的嘴巴和鼻子穿上盔甲,保护我们不被病毒打败。”小明似懂非懂地点点头,从那天起,他明白了“病毒”这个词的意义,也学会了如何正确戴口罩。

新冠肺炎疫情作文三年级(新冠肺炎疫情作文三年级上册)

二、学校的“新面貌”

“老师,我们什么时候可以回学校上课?”电话那头传来了小明稚嫩的声音,因为疫情,学校不得不采取线上教学的方式,这让小明感到既新奇又失落,新奇的是,家里变成了“教室”,电脑和平板成了“黑板”和“课本”;失落的是,不能和小伙伴们一起玩游戏、分享午餐了,线上课堂虽然有趣,但缺少了那种在教室里与老师、同学面对面交流的乐趣,小明开始想念那些无忧无虑的校园时光,也学会了在变化中寻找乐趣,比如通过视频和同学们一起完成老师布置的作业,或者在家里用画笔描绘自己想象中的学校生活。

三、生活中的“小英雄”

“爸爸,我可以帮你量体温吗?”小明举着电子体温计,认真地问爸爸,疫情期间,量体温成了每天必不可少的“仪式”,爸爸笑着点头,小明学着大人的样子,轻轻地把体温计放在爸爸的额头上。“36.8℃,正常!”他兴奋地宣布,在这个过程中,小明不仅学会了如何正确使用体温计,还逐渐意识到自己在家庭防疫中的小角色——一个可以帮助家人、保护家人的“小英雄”,他开始主动帮忙打扫卫生、洗手消毒,还学会了垃圾分类的重要性。

新冠肺炎疫情作文三年级(新冠肺炎疫情作文三年级上册)

四、爱与希望的力量

“妈妈,为什么电视里总说‘众志成城’?”小明指着电视上的新闻问妈妈,妈妈告诉他:“因为有很多很多的好心人都在努力打败病毒,医生、护士、警察、志愿者……他们都在前线战斗,而我们待在家里,减少外出,就是对他们最大的支持。”小明似有所悟地点点头,他开始明白,即使是一个小小的举动,也能为抗击疫情贡献一份力量,他学会了感恩,感谢那些为抗击疫情而付出的人们,也学会了珍惜与家人共度的每一刻时光。

五、未来的期待

“老师,疫情结束后我们能做什么?”在一次线上班会中,小明提出了这个问题,老师微笑着说:“我们可以去公园放风筝、在操场上奔跑、再次拥抱我们的朋友……更重要的是,我们要记住这次经历教会我们的——珍惜生命、团结互助、勇敢面对困难。”小明听后,眼睛里闪烁着光芒,他想象着疫情结束后与朋友们欢聚的场景,心中充满了期待和希望。

新冠肺炎疫情作文三年级(新冠肺炎疫情作文三年级上册)

新冠肺炎疫情给三年级的小朋友们带来了前所未有的挑战和成长的机会,他们虽然年幼,但在大人的引导下,逐渐学会了如何面对困难、保护自己、关爱他人,这段特殊的经历将成为他们成长道路上宝贵的记忆,教会他们在未来的日子里更加坚强、勇敢和善良,让我们共同期待疫情早日结束,孩子们能够重新拥抱那个充满欢笑和梦想的世界。

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